| Week 1 |
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el 21 de agosto
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1.) Firmar el plan de curso para MANANA...+5 pts
2.) Cuatro marcadores del estilo "dry erase" para el lunes |
| el 22 de agosto |
1.) Workbook pages R6-R7
2.) Cubrir el libro de texto para el lunes
3.) Traer 4 marcadores de estilo "dry-erase" para el lunes
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| el 23 de agosto |
1.) Workbook pgs. 12-13-14-15 (D solamente: escribe 5 frases completas)
2.) Prueba del preterito: miercoles, el 28 de agosto (+30 pts)
3.) Cubrir el libro de texto para el lunes
4.) 4 marcadores del estilo "dry erase" para el lunes |
| Week 2 |
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el 26 de agosto
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1.) El Libro de TEXTO: R16A (frase completa),
Leer la pagina R19
R 20 Actividad 6 (frase completa)
R 20 Act 7 (el verbo + pronombre reflexivo)
R 20 Act 8 (el pronombre si es necesario)
2.) Prueba de "Repaso A-B-C" +30 pts este jueves: Presente (16) y Preterito (14) + Los Irregulares
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| el 27 de agosto |
1.) Please complete the workbook pages: R18, R19, R20
2.) Estudiar: Prueba de las Secciones A-B-C del Repaso este jueves +30 puntos
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| el 28 de agosto |
1.) Please conjugate the following 12 verbs in the PRETERITE and include their definitions:
1.) IR 2.) SER 3.) DAR 4.) PODER 5.) PONER 6.) ESTAR 7.) DECIR 8.) CONDUCIR 9.) TENER 10.) TRAER 11.) ANDAR 12.) LEER
2.) Estudiar: Prueba del preterito: este viernes
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| el 29 de agosto |
1.) Escribe 12 frases originales usando el PRETERITO. Cada frase necesita por lo menos 8 palabras
1.) IR 2.) SER 3.) DAR 4.) PODER 5.) PONER 6.) ESTAR 7.) DECIR 8.) CONDUCIR 9.) TENER 10.) TRAER 11.) ANDAR 12.) LEER
2.) Estudiar: Prueba del presente/preterito manana + cancion el miercoles |
| el 30 de agosto |
1.) El Libro: Leer las paginas R36-37-38
2.) Hacer las actividades: R 39, Act. 1 (si o no) / R 39 Act. 3 (haz una lista) / R 40 Act. 4
3.) Estudiar: cancion el miercoles
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| Week 3 |
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| el 3 de septiembre |
1.) Workbook R 24-25
2.) Estudiar: cancion MANANA
3.) Reunion este viernes para la Sociedad Honoraria Hispanica durante el almuerzo en 42S
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| el 4 de septiembre |
1.) Paquete del preterito/imperfecto: pgs. 3-4
2.) Reunion el viernes de la Sociedad Honoraria Hispanica durante el almuerzo en 42S
3.) Prueba del preterito e imperfecto el lunes +20 pts |
| el 5 de septiembre |
1.) Usando el paquete (pg. 2), escribe 7 frases originales en el PRETERITO y 7 frases originales en el IMPERFECTO = 14 frases en total. Cada frase necesita por lo menos 8 palabras. Tambien, cada frase necesita 1 palabra de vocab. del TEXTO R24-R25
2.) SHH interest meeting tomorrow and applications due Friday, 9/13
3.) Preterite/Imperfect Quiz Tuesday |
| el 6 de septiembre |
1.) Textbook: R45, Actividad 1 (frase completa), 2 (frase completa) y 3 (palabra)
2.) SHH applications due Friday, 9/13
3.) Preterite/Imperfect Quiz Tuesday |
Week 4
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| el 9 de septiembre |
1.) Workbook: R29-R30
2.) Estudiar: prueba manana del preterito e imperfecto! (+20 pts)
3.) SHH applications due Friday, 9/13
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| el 10 de septiembre |
1.) Paquete: Leer pg. 7 y hacer pgs. 8-9
2.) SHH applications due Friday, 9/13
3.) Object Pronoun Quiz on Friday, +14 pts. |
| el 11 de septiembre |
1.) Paquete: terminarlo, (pg. 10)
2.) Estudiar: Double Object Pronoun quiz el viernes
SHH application due on Friday |
| el 12 de septiembre |
1.) Leer el libro: Pg. R50 y hacer R51, Act. 1 (ciudad o campo), + Act. 2 (frase completa)
2.) Estudiar: prueba de los doble pronombres manana |
| el 13 de septiembre |
1.) Master Word List: Chapter 1: Page 25
Fold a piece of paper in half down the middle to create 2 columns.
Copy down all the Spanish words and then use the dictionary at the back of the book to translate these words into English
2.) Estudiar para el examen de la cancion: A Dios Le Pido = viernes, 20 de sept. |
| Week 5 |
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| el 16 de septiembre |
1.) 15 FRASES ORIGINALES de MWL C.1: In PEN, must underline the vocabulary word you use in the sentence. Each sentence needs at least 10 total words
La Cancion "A Dios Le Pido" by Juanes: Prueba el jueves, 19 de septiembre |
| el 17 de septiembre |
1.) WB pgs. 1.3 -1.4
2.) Estudiar: La Cancion "A Dios Le Pido" el jueves
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| el 18 de septiembre |
1.) Texto: Leer R60 + hacer R 61, Act. 1 y hacer la pg. R67, Act. 8 (5 frases de 10 palabras) y Act. 9 (5 frases de 10 palabras)
2.) Estudiar: La Cancion, "A Dios Le Pido" MANANA |
| el 19 de septiembre |
1.) 15 pistas: Chapter 1 vocab. MWL
Write the clue on the front and the vocab. word (the answer) on the back.
2.) Examen del Capitulo 1 = viernes, el 27 de sept. |
| el 20 de septiembre |
1.) WB pg. 1.7
2.) Paquete azul: Pg. 2 + Study pg. 1
2.) Examen del Capitulo 1 = viernes, el 27 de sept.
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| Week 6 |
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| el 23 de septiembre |
1.) Preguntas Orales - contesta todas las preguntas en OTRA hoja de papel
Cada frase necesita 10+ palabras. Use PEN
2.) Examen del capitulo 1 = miercoles, el 2 de octubre |
| el 24 de septiembre |
1.) Paquete azul: Pg. 4-5 (skip the activity on pg. 5 that is repeated from pg. 4)
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| el 25 de septiembre |
1.) Paquete azul pgs. 6-7. Pg. 6 *Skip Act. F, Act. G just conjugate the 4th column in the subjunctive. All of pg. 7
2.) Examen del Capitulo 1: el miercoles...ve al enlace de "Examenes" para ver los valores de cada seccion |
| el 26 de septiembre |
1.) Worbook 1.13 y 1.14: Leer 1.13 y hacer 1.14 (frase COMPLETA)
2.) Examen del Capitulo 1 el jueves...ve al enlace de "Examenes" para ver los valores de cada seccion
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| el 27 de septiembre |
1.) Paquete verde: Pg. 3, Skip # 12, 13, 15, 21, 22
2.) Texto: Pg. 10: Act. 2-3-4
3.) Estudiar para el examen EL JUEVES
Ve al enlace de "Examenes" para ver los valores de cada seccion
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| Week 7 |
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| el primero de octubre |
1.) Paquete verde: pg. 4
2.) Estudiar: examen el viernes
Ve al enlace de "Examenes" para ver los valores de cada seccion
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| el 2 de octubre |
1.) El Libro de texto: Pg. 12, Act. 7, 8, 9 (frase completa)
2.) Estudiar para el examen el viernes |
| el 3 de octubre |
1.) www.mheducation.com
Log in CV(your ID number)
Password should have been changed today in class
Click on Capitulo 1 (first drop down)
Click on Repaso del Capitulo (second drop down)
Click on "Repaso: Self Check Quiz"
Haz #1-29 and write down your answers on a sheet of notebook paper but you must write out the answer. Ej.: 1. cortar el pan en rebanadas
Oportunidad para credito extra (+2 pts)
Click on "Repaso Cumulativo"
#1-21. Do the same thing as the first activity
a.) mas guapo que
3.) Estudiar para el examen manana!
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| el 4 de octubre |
1.) MWL, Capitulo 2: Pg. 57
Copy words in Spanish, then use the dictionary at the back of the book to translate to English
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| Week 8 |
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| el 7 de octubre |
1.) Workbook 2.3 - 2.4
2.) La cancion, Puedes Contar Conmigo = viernes, el 18 de oct
3.) Examen Oral, Capitulo 1 = jueves, el 17 de octubre
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| el 8 de octubre |
1.) 15 pistas - Capitulo 2 (Clue on the front, Answer on the back)
2.) Estudiar: cancion el viernes (18/10) y oral el jueves (17/10)
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| el 9 de octubre |
1.) Dia de Fiesta
2.) Estudiar para la cancion el viernes (18 de oct.)
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| el 10 de octubre |
1.) 15 FRASES ORIGINALES - Cap. 2
(Boligrafo, 10+ palabras, cada frase necesita 1 palabra de MWL)
2.) Estudiar para la cancion el viernes, 18 de octubre
1 palabra de MWL Cap. 2 / frase |
| el 11 de octubre |
1.) Workbook 2.6 - 2.7
2.) Cancion: viernes, el 18 de octubre
Examen Oral: Cap. 1-2: lunes, 21 de octubre
Examen, Cap. 2: miercoles, el 23 de octubre
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| Week 9 |
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| el 14 de octubre |
1.) Preguntas Orales, Cap. 2 -Usa otra hoja de papel para contestar las preguntas
Usa otra hoja separada para escribir todas las respuestas para el examen oral. +5pts para el lunes
2.) Practicar la cancion: prueba el viernes
3.) Examen oral: el lunes
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| el 15 de octubre |
1.) Write out the speaking prompt for both parts (A and B) on a separate sheet of notebook paper. Remember to use vocabulary words from Chapters 1-2
2.) Estudiar para la cancion: el viernes
3.) Examen Oral: Capitulos 1-2=miercoles, 23 de octubre
4.) Examen del Capitulo 2: viernes, 25 de octubre
5.) End of first quarter: Friday, 10/25 |
| el 17 de octubre |
1.) Workbook 2.9, 2.10, 2.11
2.) Estudiar para la cancion MANANA!
3.) Examen Oral el miercoles
4.) Estudiar: Capitulo 2 el viernes (25/10)
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| el 18 de octubre |
1.) Repasar para el examen oral MANANA
2.) Estudiar: Capitulo 2 el martes (23/10)
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| el 18 de octubre |
1.) Workbook 2.13-2.14
Tan + ___Adj.___ + como
Tanto/a/os/as + __noun___ + como
2.) Estudiar para el examen oral el miercoles
3.) Estudiar para el examen del Capitulo 2: viernes 25 de oct.
Friday, October 25 = last day of 1st quarter, participation points end
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| Week 10 |
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| el 21 de octubre |
1.) Workbook 2.15-2.16
2.) Practicar para el examen oral este miercoles
3.) Examen del Capitulo 2 este viernes |
| el 22 de octubre |
1.) Estudiar para el examen oral MANANA
2.) Examen del Capitulo 2 este viernes
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| el 23 de octubre |
1.)
Terminar el trabajo de clase:
El Libro de Texto:
Pg. 50: Lectura "Un Poco Mas" - Leer y Hacer Pg. 51, Act. A (letra), B (frase completa), C (skip)
Preparate para el examen
Pg. 52: Act. 1 (una palabra)
Act. 2 (una frase)
Act. 3 (una palabra)
Act. 4 (una palabra)
Pg. 53
Act. 5 (verbo)
Act. 6 (frase original)
Act. 7 (verbo)
Act. 8 (frase)
Act. 9 (2 palabras)
Act. 10 (frase completa)
Examen del Capitulo 2 este viernes |
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| el 24 de octubre |
1.) www.connected.mcgraw-hill.com
Log in
Click on Capitulo 2 (first drop down)
Click on Repaso del Capitulo (second drop down)
Click on "Repaso: Self Check Quiz"
Haz #1-23 and write down your answers on a sheet of notebook paper but you must write out the answer. Ej.: 1. el tobillo
Oportunidad para credito extra (+1 pto)
Click on "Repaso Cumulativo"
#1-20: Do the same thing as the first activity
a.) mas guapo que
3.) Estudiar para el examen manana!
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| el 25 de octubre |
1.) MWL, Capitulo 3, Pg. 93
WB 3.6 , 3.7 (en 3.7C - tienes que escribir 6 frases originales
15 frases originales - MWL 3
Cada frase necesita 10+ palabras
2.) Estudiar para la cancion este viernes
2.) Prueba de la cancion: viernes, el 2 de noviembre (+20 pts)
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| Week 11 |
END OF FIRST QUARTER |
| el 28 de octubre |
1.) WB 3.3, 3.4 C, 3.5 A-B-C
Cancion = viernes, el 8 de noviembre |
| el 29 de octubre |
1.) 15 PISTAS - MWL 3
2.) Prueba de la cancion: viernes, el 8 de noviembre (+20 pts)
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| el 30 de octubre |
1.) |
| el 31 de octubre |
1.)
WB 3.11-3.12
Paquete verde: Pg. 2 #4 (25 palabras en espanol), #5
Pg. 4 #12-#13 (25 palabras en ingles)
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| el 2 de noviembre |
1.) La hoja dorada del Dia de los Muertos: los dos lados
2.) Estudiar para el examen el miercoles |
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Leer las paginas 80-82
2.) Escribir 10 preguntas (side A) con las 10 respuestas (side B) de la cultura de estas 3 paginas
3.) Estudiar para el examen este miercoles/jueves
Wed=Listening, Vocab, Grammar, Culture
Thurs=Reading, Preguntas, Frases |
| Week 12 |
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| el 4 de noviembre |
1.) WB 3.6-3.7 (*6 frases originales)
2.) Cancion el viernes "Incondicional" -Prince Royce
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| el 5 de noviembre |
1.) 15 FRASES originales - Capitulo 3, 1 palabra del capitulo/frase y cada frase necesita por lo menos 10 palabras, NO lapiz
2.) Cancion el viernes "Incondicional" -Prince Royce
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| el 6 de noviembre |
1.) Preguntas Orales, Capitulo 3: escribir las respuestas en otra hoja de papel. Cada pregunta necesita 1 palabra del capitulo 3 y 10+ palabras en total
2.) Examen de la cancion el viernes
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| el 7 de noviembre |
1.) WB 3.8, 3.9, 3.10
2.) Examen de la cancion ("Incondicional") manana --Prince Royce
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| el 8 de noviembre |
1.) WB 3.11-3.12
2.) Examen del Capitulo 3: viernes (15 de nov.) y lunes 18/11 |
| Week 13 |
2.) Opportunity to work together and show solidarity for our community:
Next week, please bring in canned food/toiletries for Santa Comes to Westlake, an event which helps local families in need during the holidays
NO glass jars, NON-perishable items only: soups, pastas, cereals, shampoo, conditioner, toothbrushes, tissues
This is NOT a requirement nor an extra credit opportunity but I hope everyone can participate by bringing it at least one item.
Espero que todos participen!! |
| el 12 de noviembre |
1.) Hoja dorada (Dia de Los Muertos) - los 2 lados
2.) Examen del Cap 3 = viernes/lunes |
| el 13 de noviembre |
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| el 14 de noviembre |
www.connected.mcgraw-hill.com
Log in
Click on Capitulo 3 (first drop down bar)
Click on Repaso del Capitulo (second drop down bar)
Click on "Repaso: Self Check Quiz"
Haz #1-27 and write down your answers on a sheet of notebook paper but you must write out the answer. Ej.: 1. se casan
Oportunidad para credito extra (+1 pto)
Click on "Repaso Cumulativo"
#1-24. Do the same thing as the first activity
c.) hermano
2.) Estudiar para el examen manana: Escuchar, Pistas, Subjuntivo, Cultura pgs. 80-82 |
| el 15 de noviembre |
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| Week 14 |
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| el 18 de noviembre |
1.) Master Word List Capitulo 4: pg. 131 |
| el 19 de noviembre |
1.) WB 4.3-4.4 |
| el 20 de noviembre |
1.) 15 PISTAS, Capitulo 4 |
| el 21 de noviembre |
1.) 15 FRASES originales: MWL 4 |
| el 22 de noviembre |
1.) Vocabulario en pinturas, +10 pts.
No pencil, tape, or highlighter allowed
Must fill all 6 boxes, in color
Oportunidad de ganar credito extra si incluyes una foto de la familia / lo que hiciste durante la semana |
| Week 15 |
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| el 2 de diciembre |
1.) Preguntas Orales del Cap. 4 (pg. 2 del paquete del capitulo (la hoja dorada)) - Escribe las respuestas en otra hoja de papel. 10+ palabras / pregunta. Cada pregunta necesita 1 palabra de MWL4.
2.) Prueba de "Volvi a Nacer" este jueves |
| el 3 de diciembre |
1.) 4.6 A-B + 4.7 A-B
2.) Prueba de "Volvi a Nacer"este jueves
3.) Examen del Capitulo 4: jueves, el 12 de diciembre |
| el 4 de diciembre |
1.) WB 4.8-4.9-4.10
2.) Estudiar: cancion manana
3.) Examen del Capitulo 4: jueves, el 12 de diciembre |
| el 5 de diciembre |
1.) Libro de Texto:
Leer pg. 112, y Hacer pg. 113, Act. A-B-C (frases completas)
2.) Examen del Capitulo 4: jueves, el 12 de diciembre |
| el 6 de diciembre |
1.) WB 4.11 y escribir 7 frases originales in the space below Activity C. Use each Spanish word in Activity B one time (there are 7 words).
2.) Examen, Capitulo 4: jueves, el 12 de dic
Escuchar (10)
Pistas (20)
Subjuntivo o indicativo (15)
Los tiempos compuestos (20)...he, has, ha, hemos, han - I have
habia, habias, habia, habiamos, habian - I had
habre, habras, habra, habremos, habran - I will have
habria, habrias, habria, habriamos, habrian - I would have
Lectura cultural (6) de las pgs. 114 (una respuesta corta)
Preguntas Orales (9)
Frases Originales (9)
3.) Examen oral de los Capitulos 3-4
viernes, 13 de diciembre +25 pts. |
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| Week 16 |
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| el 9 de diciembre |
1.) Pg. 114 ~ Escribir 10 preguntas (side A) y respuestas (Side B) de la Lectura Cultural
2.) Estudiar: Examen del C. 4 el jueves y los orales el viernes |
| el 10 de diciembre |
1.) Escribir 16 frases:
Pg. 106 ~ 6 frases con el subjuntivo (para que, do modo que) y Pg. 108 ~ 10 frases con los tiempos compuestos (You must write 1 sentence with each irregular past participle from the red box (there are 10)...dicho --> cubierto **You choose, he (present perfect "have"), habia (past perfect "had"), habre (future perfect "will have") , habria (conditional perfect "would have"). Not necessary to use any vocab. words but always good practice!
2.) Examen del Capitulo 4 el jueves y Examen Oral de los Capitulos 3-4 (hoja amarilla) el viernes |
| el 11 de diciembre |
1.) www.connected.mcgraw-hill.com
Log in
Click on Capitulo 4 (first drop down bar)
Click on Repaso del Capitulo (second drop down bar)
Click on "Repaso: Self Check Quiz"
Haz #1-24 - skip#25 and write down your answers on a sheet of notebook paper but you must write out the answer. Ej.: 1. c.) al correo
Oportunidad para credito extra (+1 pto)
Click on "Repaso Cumulativo"
#1-19. Do the same thing as the first activity
c.) escoger
2.) ESTUDIAR
3.) EXPO markers - bring your own effective immediately or lose participation points! -1/day
4.) Repasar: Examen Oral el viernes |
| el 12 de diciembre |
1.) Estudiar para el examen ORAL manana (+25 pts.)
|
| el 13 de diciembre |
1.) Aventuras, No Hay Nada como el Aire Fresco
Traducir las palabras de la pg. 58
Leer pgs. 59-60
Actividades
A=palabra
B=frase completa
C=letra
D=palabra
E=palabra
F=palabra
G=skip
H=letra
+ escribir un resumen de 75 palabras en espanol usando tus propias palabras - do NOT use a translator
Toda esta tarea vale 5 pts
Prueba el martes de este cuento |
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| Week 17 |
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| el 16 de diciembre |
1.) MWL ~ Capitulo 5, Pg. 163 **include las palabras del "Conde Lucanor"
2.) Estudiar para la prueba de "No Hay Nada Como El Aire Fresco" |
| el 17 de diciembre |
1.) WB 5.3-5.4 -skip Act. F/G
2.) Estudiar: Examen del Capitulo 4 el martes
2.) EXPO markers - bring your own effective immediately or lose participation points!
|
| el 18 de diciembre |
1.) 15 PISTAS - Cap. 5
2.) EXPO markers - bring your own effective immediately or lose participation points!
|
| el 19 de diciembre |
1.) 15 FRASES originales - Cap. 5
2.) EXPO markers - bring your own effective immediately or lose participation points!
|
| el 20 de diciembre |
1.) Vocabulario en pinturas del Invierno - vale 10 pts. - COLORed pictures/drawings, use GLUE and not tape and no highlighter
2.) Preguntas Orales, Capitulo 5
3.) ***DRY-ERASE MARKERS*** bring your own effective immediately or lose participation points!
4.) Estudiar la cancion: examen el martes, 7 de enero
Examen Oral: jueves, 9 de enero
Examen del Capitulo 5: viernes, 10 de enero
Examen Final: Verb Mastery (+25 pts) y Scantron (+125 pts.) |
| |
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| Week 18 |
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| el 6 de enero |
1.) WB 5.5-5.6-5.7 (only do "G" - skip "F" and "H")
Estudiar la cancion: examen el martes, 7 de enero = MANANA
Examen Oral: jueves, 9 de enero
Examen del Capitulo 5: viernes, 10 de enero
Examen Final: Verb Mastery (+25 pts) y Scantron (+125 pts.)
|
| el 7 de enero |
1.) Paquete verde de la gramatica: Imperfecto del subjuntivo: pgs. 3-4-5
2.) Estudiar:
Examen Oral: jueves, 9 de enero
Examen del Capitulo 5: viernes, 10 de enero
Examen Final: Scantron (+125 pts.)
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| el 8 de enero |
1.) Estudiar para el examen oral MANANA! (+20 pts)
Cap. 5 = el viernes |
| el 9 de enero |
1.) Grammar packet, pg. 7 (Subjuntivo, Indicativo, Infinitivo)
2.) Lectura: Leer p. 152 y hacer pg. 153 Act. B-C-D-E (skip "A")
3.) Pg. 147, Act. 11
4.) www.connected.mcgraw-hill.com
Log in
Click on Capitulo 5 (first drop down bar)
Click on Repaso del Capitulo (second drop down bar)
Click on "Repaso: Self Check Quiz"
Haz #1-24 - skip#25 and write down your answers on a sheet of notebook paper but you must write out the answer. Ej.: 1. b.) saludar a
Oportunidad para credito extra (+1 pto)
Click on "Repaso Cumulativo"
#1-22. Do the same thing as the first activity - make sure to write OUT the answer
5.) Estudiar para el examen del Capitulo 5 MANANA
6.) Examenes Finales: ve al enlace "Examenes" para ver los valores de cada seccion del examen
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| el 10 de enero |
1.) Verb Mastery paquete verde: pgs. 5-6 = Repaso de la Cultura/Vocab. de los capitulos 1-5
2.) Estudiar para el examen final: Scantron, +125 pts: Escuchar, Vocab., Gramatica, Cultura, Lectura
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| Week 19 |
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1.) Verb Mastery packet: pg. 2
2.) Examen del Capitulo 5 este miercoles
3.) Examen escrito el viernes...ve al enlace de "Examenes" para ver los temas
4.) Examen oral el viernes
5.) Maestria de verbos y Scantron el dia del examen final |
|
1.) www.connected.mcgraw-hill.com
Log in
Click on Capitulo 5 (first drop down bar)
Click on Repaso del Capitulo (second drop down bar)
Click on "Repaso: Self Check Quiz"
Haz #1-24 - skip#25 and write down your answers on a sheet of notebook paper but you must write out the answer. Ej.: 1. c.) al correo
Oportunidad para credito extra (+1 pto)
Click on "Repaso Cumulativo"
#1-22. Do the same thing as the first activity
c.) escoger
4.) Examen oral el viernes - hoja amarilla
5.) Maestria de verbos y Scantron el dia del examen final
|
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1.) Escribir 100 palabras del tema: El colegio (WHS) y los amigos
- Para cada tema, tienes que incluir una sugerencia o recomendacion (el subjuntivo) y una clausula con si (si + imperf. del subj = condicional) You MUST UNDERLINE OR HIGHLIGHT these 2 sentences to receive credit
2.) Examen escrito el viernes
3.) Examen oral el martes
4.) Maestria de verbos y Scantron el dia del examen final
|
|
- 1.) Estudiar para el examen oral manana
- 2.) Verb Mastery, Pg. 3
- 3.) Review worksheet, hoja dorada - todo
- 4.) Verb Grids, Long paper, pg. 1 (todo) & pg. 2 (Imperfecto del subjuntivo)
- All the classwork will be reviewed and collected in class on Monday
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|
1.) Verb Mastery, Pg. 3
- 2.) Review worksheet, hoja dorada - todo
- 3.) Verb Grids, Long paper, pg. 1 (todo) & pg. 2 (Imperfecto del subjuntivo)
- All the classwork will be reviewed and collected in class on Monday
4.) Maestria de verbos y Scantron el dia del examen final
5.) Entregar el "permiso para salir" el martes...+5 puntos de credito extra
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| Speaking Practice |
•A: Ask your partner what they did last summer.
•B: Respond
•B: Ask your partner where they used to go and what they used to watch when they were ___ years old.
•A: Respond
•A: Ask for some suggestions for studying for final exams
•B: Make some suggestions/recommendations
•B: Ask your partner where they want to go in the future
•A: Respond
•A: Say good-bye and conclude
•B: Say good-bye and conclude
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| Speaking Practice |
•A: Ask your partner what they did last night.
•B: Respond
•B: Ask your partner what they used to do when they were ___ years old.
•A: Respond
•A: Ask for some recommendations for the future
•B: Make some recommendations
•B: Ask your partner what their plans for the future are
•A: Respond
•A: Say good-bye and conclude
•B: Say good-bye and conclude
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•Introduce yourself to your partner
•Talk about your future plans
•Say where you went on vacation over winter break
•Make some suggestions to a friend **subj.
•Describe what you used to do when you were a child
•Make a few recommendations to a sibling **
•Use “esto es el colmo” in a sentence
•Say goodbye and conclude your conversation
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•Introduce yourself to your partner
•Talk about your future plans for this summer
•Say where you went on vacation last summer
•Make some suggestions to a classmate **subj.
•Make a few recommendations to a cousin ** (Tú form)
•Describe what you used to like when you were a child
•Use “Según tengo entendido” in a sentence
•Say goodbye and conclude your conversation
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•Introduce yourself to your partner
•Talk about your future plans after graduation
•Say where you went this past weekend and what you did
•Give some good ideas to a friend **subj. (Tú form)
•Describe what you were going to do this weekend but then you did…instead (iba a … pero)
•Give some advice to a child ** (Tú form)
•Use “Fíjate que” in a sentence
•Say goodbye and conclude your conversation
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•Introduce yourself to your partner
•Say that you are looking for a friend who…**subj.
•Talk about your best friend
•Talk about your family and what you like to do together
•Give some advice to a family member ** (Tú form)
•Describe what you were going to do this week but then you did…instead (iba a…pero…)
•Use “Yo que tú” in a sentence (condicional)
•Say goodbye and conclude your conversation
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•Introduce yourself to your partner
•Say that you are looking for a person who…**subj.
•Describe where you live. (present)
•Talk about where you would like to live in the future. (future tense)
•Say what you have just done (acabar de + inf.)
•Say what you dream about (soñar (ue) con + inf.)
•Give some advice to a family member ** (Tú form)
•Use “En tu lugar” in a sentence (condicional)
•Say good-bye and conclude your conversation
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| Week 20 |
Prueba de comprension y vocabulario: miercoles, el 6 de enero de Aventuras en la ciudad
Espero que tengan una vacacion excelente con la familia y los amigos. Feliz Ano Nuevo! Nos vemos en 2018!
Aventuras en la ciudad (libro verde): Leer las paginas 104-107 (hay que saber las palabras de la pagina 104)
Actividad A/B: frase completa, Actividad C: V/F, Actividad D: una palabra, Actividad E/F: una letra, G: nada
Escribir un resumen del cuento de 100 palabras |
| el 17 de enero |
1.) CVG 49-50
2.) Master Word List 5.1
3.) Estudiar para el examen final |
| el 18-19-20 de enero |
1.) Hoja verde (los numeros): BOTH sides
2.) CVG 49-50
3.) Master Word List 5.1
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| Fin del primer semester :) |
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20
Semestre
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| Week 1 |
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| el 21 de enero |
1.) WB 6.3, 6.4 (solo D, skip E), 6.5 (solo F) |
| el 22 de enero |
1.) 15 PISTAS - MWL 6
Use pen
Clue on front, answer on the back |
| el 23 de enero |
1.) 15 FRASES originales - MWL 6
Use pen
Must use 1 vocabulary word / sentence
Each sentence needs 10+ words
2.) Prueba de la cancion, "Ave Maria" viernes, el 31 de enero |
| el 24 de enero |
1.) WB 6.6 - 6.7 (skip E)
2.) Prueba el viernes: la cancion de "Ave Maria"
3.) Rally el lunes: Lleva el color de tu clase / NEON |
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| Week 2 |
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| el 27 de enero |
1.) Preguntas Orales, Cap. 6: paquete amarillo: pg. 2 (top) answer each question with at least 10 words and you MUST use at least 1 vocab. word from the front page of the chapter packet (vocab).
2.) Examenes: Ave Maria el viernes, +20 pts
3.) Examen del Capitulo 6: martes (4 de feb)
|
| el 28 de enero |
1.) WB 6.8 A-B, C (Write either: preterite, present subjunctive or imperfect subjunctive on the line provided) + 6.10 A only
2.) Prueba de Ave Maria el viernes
3.) Examen del Capitulo 6 = martes, el 4 de febrero |
| el 29 de enero |
1.) Usando la p. 2 del paquete de "Subjunctive Indicators" escribe 15 frases originales usando:
1.) cuando 2.) en cuanto 3.) tan pronto como 4.) hasta que 5.) despues de que
6.) decir 7.) escribir 8.) pedir 9.) rogar 10.) mandar
11.) exigir 12.) aconsejar 13.) recomendar 14.) sugerir 15.) antes de que
2.) Estudiar: Cancion el viernes
Examen del Capitulo 6 el martes |
| el 30 de enero |
1.) Leer p. 186 "A Bolivia"
2.) Hacer p. 187 A-B-C (Frases completas)
3.) Estudiar: Cancion de "Ave Maria" manana y
Examen del Capitulo 6 el martes, 4 de febrero |
| el 31 de enero |
1.) Leer p. 184 (Textbook)
y hacer la p. 185 A & C
2.) Estudiar para el examen del Capitulo 6 el martes |
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| Week 3 |
Hoja dorada: 100 palabras en espanol
Cada palabra necesita 5+ letras (letters) - tienes que usar una gran variedad de palabras (NOT oigo, oyes, oye, oyen for all the "o" words) |
| el 3 de febrero |
www.connected.mcgraw-hill.com
Log in
Click on Capitulo 6 (first drop down bar)
Click on Repaso del Capitulo (second drop down bar)
Click on "Repaso: Self Check Quiz"
Haz #1-27 - skip#28-29 and write down your answers on a sheet of notebook paper but you must write out the answer. Ej.: 1. d.) el talon
Oportunidad para credito extra (+1 pto)
Click on "Repaso Cumulativo"
#1-23. Do the same thing as the first activity - make sure to write OUT the answer
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| el 4 de febrero |
1.) MWL, Capitulo 7, p. 235 |
| el 5 de febrero |
1.) WB 7.3 TODO, 7.4 D, 7.5G |
| el 6 de febrero |
1.) 15 FRASES originales - Cap. 7 (10+ palabras/frase, 1 palabra de MWL/frase)
2.) Prueba de la cancion "Demasiado Tarde" = jueves, el 13 de febrero |
| el 7 de febrero |
1.) 100 palabras en espanol
Cada palabra necesita 5+ letras o mas
#100 = tu palabra favorita
2.) Cancion el jueves "Demasiado Tarde" |
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| Week 4 |
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| el 10 de febrero |
1.) 15 PISTAS - Capitulo 7
2.) Estudiar: La Cancion "Demasiado Tarde" el jueves, +26 pts. |
| el 11 de febrero |
1.) WB 7.7 - skip B
2.) Practicar la cancion - prueba el jueves |
| el 12 de febrero |
1.) Preguntas Orales: Capitulo 7, #1-7
2.) Estudiar para la cancion MANANA "Demasiado Tarde" -El Sueno de Morfeo
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| el 13 de febrero |
1.) Preguntas Orales: Capitulo 7, #8-15
2.) Hacer la pg. 5 del paquete amarillo del Capitulo 6: Terminar todas las preguntas de "Machu Picchu" - puedes buscar la informacion en linea |
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| Week 5 |
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| el 18 de febrero |
1.) WB 7.9
2.) Estudiar - examen del Capitulo 7 la semana que viene |
| el 19 de febrero |
1.) Cultura: Leer la p. 222 "Arte"
Contestar "Antes de Leer" y "Reading Check questions"
+ hacer la p. 225B
+ p. 231 Act. 6 #36-37
2.) Green Screen el viernes - Do NOT wear the color green
3.) Examen del Capitulo 7:
martes = Escuchar, Vocabulario, Preguntas Orales, Frases Originales
miercoles = Gramatica y Cultura (Know 222-224 + Frida Kahlo, Federico Garcia Lorca, Carnaval, Cha Cha Cha - del paquete azul) |
| el 20 de febrero |
1.) Frida: pgs. 1-2: leer y hacer las actividades
2.) Green Screen manana: don't wear green!
3.) Examen del Capitulo 7:
Dia 1: Escuchar, Vocab., Preguntas Orales, Frases Originales
Dia 2: Gramatica, Cultura
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| el 21 de febrero |
1.) El correo electronico describiendo "el viaje al mundo hispanohablante"
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1.) Escribir 10 preguntas (lado A) con las 10 respuestas (lado B) de comprension del cuento LCE, Cap 1 |
| Week 6 |
|
| el 24 de febrero |
1.) "El Viaje al Mundo Hispanohablante" para el viernes, +15 pts.
MUST be typed on the computer and you must include your picture at the top.
Formal Letter: Estimado Senor Irmas o Estimada Senora Ortega
Atentamente, (your name)
2.) Leer pg. 5 del paquete de la cultura "Federico Garcia Lorca"
y escribir 8 preguntas (Lado A) con las 8 respuestas (lado B) en OTRA hoja de papel
2.) Prueba el miercoles:
1. Escuchar (12)
2. Vocabulario (18): 7 multiple choice and 9 fill in with a word bank
3. Preguntas Orales #1-5, #11-15, eliminate #6-10 (9)
4. Frases Originales (9)
el jueves: Gramatica
Cultura |
| el 25 de febrero |
1.) El libro de texto: Leer p. 220 y hacer p. 221 Act. A-B
2.) Estudiar:
Prueba el miercoles:
1. Escuchar (12)
2. Vocabulario (18)
3. Preguntas Orales #1-5, #11-15, eliminate #6-10 (9)
4. Frases Originales (9)
el jueves:
Gramatica
-mente (5)
Si clauses - fill in the blank (13)
Present perfect subjunctive (3)
Past perfect subjunctive (3)
Cultura: Textbook pages 222-224 + Frida Kahlo, Federico Garcia Lorca, Carnaval and Cha Cha Cha
3.) LONG-TERM ASSIGNMENT: Due on Friday
1.) "El Viaje al Mundo Hispanohablante" para el viernes, +15 pts.
MUST be typed on the computer and you must include your picture at the top.
Formal Letter: Estimado Senor Irmas o Estimada Senora Ortega
Atentamente, (your name)
|
| el 26 de febrero |
1.) www.connected.mcgraw-hill.com
Log in
Click on Capitulo 7 (first drop down bar)
Click on Repaso del Capitulo (second drop down bar)
Click on "Repaso: Self Check Quiz"
Haz #1-20 - skip#21-23 and write down your answers on a sheet of notebook paper but you must write out the answer. Ej.: 1. d.) el cincel
Oportunidad para credito extra (+1 pto)
Click on "Repaso Cumulativo"
#1-16. Do the same thing as the first activity - make sure to write OUT the answer
2.) el jueves:
Gramatica
-mente (5)
Si clauses - fill in the blank (13)
Present perfect subjunctive (3)
Past perfect subjunctive (3)
Cultura: Textbook pages 222-224 + Frida Kahlo, Federico Garcia Lorca, Carnaval and Cha Cha Cha
3.) LONG-TERM ASSIGNMENT: Due on Friday
"El Viaje al Mundo Hispanohablante" para el viernes, +15 pts.
MUST be typed on the computer and you must include your picture at the top.
Formal Letter: Estimado Senor Irmas o Estimada Senora Ortega
Atentamente, (your name) |
| el 27 de febrero |
1.) Master Word List, Capitulo 8: p. 269
2.) LONG-TERM ASSIGNMENT: Due TOMORROW!
"El Viaje al Mundo Hispanohablante" para el viernes, +15 pts.
MUST be typed on the computer and you must include your picture at the top. Make a creative title!
Favorite font = comic sans :)
Formal Letter: Estimado Senor Irmas o Estimada Senora Ortega
Atentamente, (your name)
~100 palabras |
| el 28 de febrero |
1.) WB 8.3-8.4 |
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| Week 7 |
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| el 2 de marzo |
1.) 15 PISTAS - MWL 8
2.) Estudiar para la cancion, "Las Cosas Pequenas" - miercoles, 11 de marzo |
| el 3 de marzo |
1.) 15 FRASES ORIGINALES - MWL 8
2.) Green Screen re-write: borrador final para este viernes, +5 pts.
3.) Estudiar para la cancion, "Las Cosas Pequenas" - miercoles, 11 de marzo |
| el 4 de marzo |
1.) WB 8.5 A-B-C: escribir 5 frases con "aunque" 3 con el subjuntivo, 2 con el indicativo
Estudiar para la cancion, "Las Cosas Pequenas" - miercoles, 11 de marzo
|
| el 5 de marzo |
1.) WB 8.6
+ escribir at the bottom of the page: 1. quienquiera, 2. cuandoquiera 3. dondequiera
4. comoquiera 5. cualquiera 6. adondequiera + que + subjunctive, then future
Ej.: Adondequiera que vayas en las Islas Baleares, tendras vistas fabulosas.
2.) Green Screen due tomorrow
3.) Estudiar para la cancion, "Las Cosas Pequenas" - miercoles, 11 de marzo
|
| el 6 de marzo |
1.) Preguntas Orales, Cap. 8: 10+palabras/frase, 1 palabra de MWL8/frase
2.) Estudiar para la cancion, "Las Cosas Pequenas" - miercoles, 11 de marzo
|
| Week 8 |
La Casa Embrujada: Capitulo 1
La Casa Embrujada: Capitulo 3
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas #1-10 al final del capitulo (frase completa)
4.) Escribir un resumen de 100 palabras del capitulo
5.) Estudiar para la prueba manana: La Casa Embrujada, Capitulos 2-3
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas en FRASES COMPLETAS al final del capitulo #1-8 = comprension y #9-10 = tu opinion: front side of the paper
4.) Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)...+5 pts...back side of the paper
5.) Obra de arte: memorizar la descripcion...presentaciones empiezan el lunes
La Casa Embrujada: Capitulo 2
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo en frase completa
4.) Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)
5.) LCE 2-3: prueba este viernes
CVG pg. 66 Activ. #12-13
2.) Estudiar para el examen 6.1 el jueves
Master Word List: Iris, Clavadista
2.) La Casa Embrujada: Capitulo 13: Todo Acaba Bien
3.) Leer todo el capitulo
4.) Contestar las preguntas al final del capitulo (frase completa)
5.) Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)...+5 pts
6.) Estudiar para el examen de la cancion el miercoles...+20 pts |
| el 9 de marzo |
1.) Leer la pg. 256 y hacer p. 259B
2.) Examen de la cancion "Las Cosas Pequenas" el miercoles |
| el 10 de marzo |
1.) Estudiar para la cancion, "Las Cosas Pequenas" manana
2.) La Casa Embrujada: Capitulo 1
Leer las paginas 1-4 y hacer ?s #1-10 en una hoja de papel (Frase completa) + escribir un resumen de 75 palabras
DO NOT COPY ANSWERS online and please use your own words. This assignment will be collected and is worth 4 points (1 point for the questions and 3 points for the summary)
3.) Estudiar la cancion: prueba el miercoles *Juniors please come to 42S during lunch to take the quiz |
| el 11 de marzo |
1.) La Casa Embrujada: Capitulo 1
Leer las paginas 1-4 y hacer ?s #1-10 en una hoja de papel (Frase completa) + escribir un resumen de 75 palabras
DO NOT COPY ANSWERS online and please use your own words. This assignment will be collected and is worth 4 points (1 point for the questions and 3 points for the summary)
2.) Repasar La Casa Embrujada, Capitulo 1 - examen de 20 pts el viernes! |
| el 12 de marzo |
1.) La Casa Embrujada: Capitulo 1
Leer las paginas 1-4 y hacer ?s #1-10 en una hoja de papel (Frase completa) + escribir un resumen de 75 palabras
DO NOT COPY ANSWERS online and please use your own words. This assignment will be collected and is worth 4 points (1 point for the questions and 3 points for the summary)
2.) Repasar La Casa Embrujada, Capitulo 1 - examen de 20 pts el viernes (manana)
|
| el 13 de marzo |
Upon our return we will continue reading La Casa Embrujada.
Here are the assignments for each chapter:
Read each chapter
Answer the questions at the end of each chapter usando una frase completa, en espanol #9-10 tu opinion
Escribir un resumen del capitulo de 100 palabras en espanol
Upon our return, we will have 2 review days.
On the second day back we will have a 15 point matching quiz on La Casa Embrujada, Capitulo 1.
On the third and fourth days back, we will take the Chapter 8 exam over the course of a 2 day period.
Here are the sections for the Chapter 8 test(s).
Dia 1:
Escuchar (11)
Pistas (10) *NO word bank
Fill in the blank vocabulary (8) *WITH word bank
Preguntas Orales (9)
Frases Originales (9)
Dia 2:
Indefinite/Definite Article (10) pg. 249, 251, 268 (review page)
Aunque (5) pg. 246, 268 (review page) *If the first part of the sentence indicates certainty, use the present indicative
**If the first part of the sentence expresses doubt or uncertainty, use the present subjunctive
Apocopated adjectives (10) pg. 252, 268 (review page)
Culture (12) true/false pgs. 256-259 AND pg. 4 of the pink Chapter 8 packet (Dia de los Ninos/Tejano)
La Casa Embrujada: Capitulo 2
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo (frase completa)
4.) Escribir un resumen de 75 palabras (will be collected)...+5 pts
5.) LCE 2-3:
La Casa Embrujada: Capitulo 3
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo (frase completa)
4.) Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)...+5 pts
5.) LCE 2-3: martes, 19/3
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Week 9
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| el 16 de marzo |
1.) See above, 13 de marzo |
| el 17 de marzo |
1.) See above, 13 de marzo |
| el 18 de marzo |
See above, 13 de marzo
2.) La Casa Embrujada: Capitulo 5
Leer todo el capitulo
Contestar las preguntas al final del capitulo
Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)
3.) LCE 4/5 el viernes...Cancion el martes
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| el 19 de marzo |
1.) See above, 13 de marzo
2.) La Casa Embrujada: Capitulo 5
Leer todo el capitulo
Contestar las preguntas al final del capitulo
Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)
3.) LCE 4/5 MANANA...Cancion el martes
|
el 20 de marzo
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1.) See above, 13 de marzo
La Casa Embrujada: Capitulo 6
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo **If you turn in answers copied from Quizlet or any other online source, you WILL be written up for Academic Dishonesty** :(
4.) Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)
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| Week 10 |
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| el 23 de marzo |
1.) WB: Core 105 + Guided 238-239
|
| el 24 de marzo |
1.) **If you turn in answers copied from Quizlet or any other online source, you WILL be written up for Academic Dishonesty** :(
La Casa Embrujada: Capitulo 7
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo
4.) Escribir un resumen de 100 palabras
5.) Prueba de LCE 6-7: jueves, el 28 de marzo |
| el 25 de marzo |
1.) WB: Core 106 + Guided 240-241
2.) Estudiar: LCE 6-7 manana |
| el 26 de marzo |
1.) **If you turn in answers copied from Quizlet or any other online source, you WILL be written up for Academic Dishonesty** :(
La Casa Embrujada: Capitulo 8
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo
4.) Escribir un resumen de 100 palabras
5.) Practicar para el examen oral
martes, 2 de abril: LCE 8-9
jueves, 4 de abril: Examen Oral, Cap. 7-8 |
| el 27 de marzo |
1.) **If you turn in answers copied from Quizlet or any other online source, you WILL be written up for Academic Dishonesty** :(
La Casa Embrujada: Capitulo 9
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo
4.) Escribir un resumen de 100 palabras
5.) Practicar para el examen oral - jueves, 4 de abril |
Week 11
|
|
| el 30 de marzo |
1.) 15 frases originales - 8.1
2.) Estudiar para el examen de LCE: Capitulos 8-9 manana
|
| el 31 de marzo |
1.) 1.) La Casa Embrujada: Capitulo 10
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo (frase completa)
4.) Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)...+5 pts
|
| el 1 de abril |
1.) Estudiar para el examen oral manana...+20 pts
|
| el 2 de abril |
1.) Para el LUNES:
La Casa Embrujada: Capitulo 11: Encuentro con los Fantasmas
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo (frase completa)
4.) Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)...+5 pts
5.) Examen de LCE 10-11 el martes
La Casa Embrujada: Capitulo 12: La Pluma es Mas Fuerte que la Pistola
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo (frase completa)
4.) Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)...+5 pts
5.) Estudiar para el examen de LCE: Capitulos 10-11 el martes
|
| el 3 de abril |
1.) 1.) Para el LUNES:
La Casa Embrujada: Capitulo 11: Encuentro con los Fantasmas
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo (frase completa)
4.) Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)...+5 pts
5.) Examen de LCE 10-11 el martes
Examen 12-13=jueves
Prueba de 8.1 el viernes: Pistas, Interrogativos, Preterito
Master Word List 8.1: WB: Guided Pgs. 242-247
La Casa Embrujada: Capitulo 12: La Pluma es Mas Fuerte que la Pistola
2.) Leer todo el capitulo
3.) Contestar las preguntas al final del capitulo (frase completa)
4.) Escribir un resumen de 100 palabras (will be collected)...+5 pts
5.) Estudiar para el examen de LCE: Capitulos 10-11 el martes |
| Week 12 |
|
| el 6 de abril |
1.) Escribir 12 preguntas originales y creativas usando los interrogativos - escribe TUS respuestas al otro lado
2.) LCE 10-11 manana!
3.) Examen 8.1: viernes, el 12 de abril
|
| el 7 de abril |
1.) LCE 13 |
| el 8 de abril |
1.) WB: Core: 16-17 + Guided 27, 29, 31-32
2.) Estudiar: LCE 12-13 manana
3.) Prueba 8.1 el viernes |
| el 9 de abril |
1.) Estudiar para el examen manana: Pistas 8.1, Los Interrogativos, El Preterito, Frases Originales
|
| el 12 de abril |
1.) MWL: Traducir las palabras subrayadas de Iris, Clavadista
2.) Leer el articulo de Iris, Clavadista
3.) Escribir 12 preguntas y respuestas (al otro lado) del articulo
4.) Estudiar: examen de Iris, Clavadista el viernes (26/4) (vocab SIN el articulo y comprension CON el articulo)
|
| Week 13 Spring Break |
|
| Week 14 |
|
| el 23 de abril |
1.) 15 frases originales - Iris
2.) Prueba este viernes: 26/4
Comprension CON el articulo (14)
Vocabulario SIN el articulo (20)
2 frases originales (6) |
| el 24 de abril |
1.) WB: Guided: 257-260
Master Word List 8.2 (use the guided WB pages)
2.) Prueba este viernes: 26/4
Comprension CON el articulo (14)
Vocabulario SIN el articulo (20)
2 frases originales (6)
|
| el 25 de abril |
1.) Escribir un resumen del articulo de Iris, Clavadista - 75 palabras (no uses "translator" ni copies)
2.) Estudiar para la prueba manana: Vocab., Comprension, Frases Originales
2.) Cancion = jueves, el 2 de mayo |
| el 26 de abril |
1.) CORE 110-113
2.) Cancion" "Cuando Me Enamoro" = viernes, el 3 de mayo |
| |
|
| Week 15 |
|
| el 29 de abril |
1.) Escribir 15 PISTAS de 8.2
2.) Practicar la cancion, "Cuando Me Enamoro" este viernes, +22 pts.
Prueba 8.2=lunes, el 6 de mayo
|
| el 30 de abril |
1.) Escribir 15 FRASES ORIGINALES de 8.2
2.) Practicar la cancion, "Cuando Me Enamoro" este viernes, +22 pts.
Prueba 8.2=lunes, el 6 de mayo
|
| el primero de mayo |
1.) WB: Core 114-115 + Guided 253-256
2.) Practicar la cancion, "Cuando Me Enamoro" este viernes, +22 pts
Prueba 8.2 = lunes, 6 de mayo |
| el 2 de mayo |
1.) Guided WB: 261-262
2.) Estudiar para la cancion manana, "Cuando Me Enamoro", +22 pts. |
| el 3 de mayo |
1.) WB: Core 116-118
2.) Estudiar para el examen el lunes:
Escuchar (15)
Pistas (15)
Condicional (10)
Clausulas con "Si" (16) Si + Imperfecto del Subjuntivo = Condicional
Imperfecto del subjuntivo (5)
Lectura (5)
Frases Originales (9)
|
| |
|
| Week 16 |
|
| el 6 de mayo |
1.) Estudiar |
| el 7 de mayo |
1.) Estudiar para el examen MANANA:
Escuchar (15)
Pistas (15)
Condicional (10)
Clausulas con "Si" (16) Si + Imperfecto del Subjuntivo = Condicional
Imperfecto del subjuntivo (5)
Lectura (5)
Frases Originales (9) |
| el 8 y el 9 de mayo |
1.) WB: Guided 277-290
2.) MWL 9.1: use WB as your guide for the words |
| el 10 de mayo |
1.) para el lunes:
Aventuras (libro verde): "La Mejor Salsa"
Master Word List de la pg. 104
Leer pgs. 105-107
Escribir un resumen de 75 palabras
Actividades de las pgs. 108-109:
A: frase completa
B: frase completa
C: cierto/falso
D: una palabra
E: una letra
F: una letra
G: nada
2.) Estudiar: examen de "La Mejor Salsa es el Hambre" martes, 14 de mayo...+20 pts, matching (como LCE) |
Week 17
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| el 13 de mayo |
1.) 15 pistas: 9.1
2.) Repasar "La Mejor Salsa" - prueba manana (+15 pts.)
3.) Examen de la Cancion "Mi Tesoro" el viernes, 17 de mayo (+22 pts.) |
| el 14 de mayo |
1.) 15 frases originales: 9.1
2.) Examen de la cancion "Mi Tesoro" el viernes, 17 de mayo
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| el 15 de mayo |
1.) WB: Core 122-123
y Guided 281-282
2.) Examen de la cancion, "Mi Tesoro" el viernes, 17 de mayo |
| el 16 de mayo |
1.) Usando la pg. 414, escribe 12 frases originales:
1-6 = "cuando, tan pronto como" + past or habitural action (indicative)
7-12 = "cuando, tan pronto como" + future action (subjunctive)
2.) Examen de la cancion, "Mi Tesoro" MANANA (+22 pts) |
| el 17 de mayo |
1.) Leer estas paginas: 364, 365, 379, 384, 391, 415, 418, 426
2.) Escribir 12 preguntas y respuestas con la informacion cultural **Por favor, escriban la pagina al lado de la pregunta para que el companero sepa donde esta la info. |
| Week 18 |
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| el 20 de mayo |
1.) Verb Mastery, pg. 1
Examen Oral: lunes, 3 de junio (+30 pts)
Examen de la cancion (Las Cosas Pequenas) martes, el 4 de junio
Examen Final: Verb Mastery + Scantron: Vocab., Grammar, Reading (135): El dia del examen final |
| el 21 de mayo |
1.) Verb Mastery, pg. 2
2.) OJO: mirando hacia el futuro
Examen 9.1: viernes, 24 de mayo
Examen Oral: lunes, 3 de junio
Examen de la cancion (Las Cosas Pequenas) martes, el 4 de junio
Examen Final: Scantron: Vocab., Grammar, Reading (135)
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| el 22 de mayo |
1.) Verb Mastery, pg. 3
2.) OJO: mirando hacia el futuro
Examen 9.1: viernes, 24 de mayo
Examen Oral: lunes, 3 de junio
Examen de la cancion (Las Cosas Pequenas) martes, el 4 de junio
Examen Final: Scantron: Vocab., Grammar, Reading (135)
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| el 23 de mayo |
1.) Verb Mastery, pg. 4
2.) OJO: mirando hacia el futuro
Examen 9.1: viernes, 24 de mayo - MANANA
Examen Oral: lunes, 3 de junio
Examen de la cancion (Las Cosas Pequenas) martes, el 4 de junio
Examen Final: Scantron: Vocab., Grammar, Reading (135)
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| el 24 de mayo |
1.) Paquete verde, pg. 5
2.) Usando la hoja rosada, escribe una descripcion del primer dibujo: "Un nino enfermo"
100 palabras...+3pts
1.5 minutos...vocab avanzado...2 frases con el subjuntivo...hay que usar vocabulario de Autentico
Examen Oral: lunes, 3 de junio
Examen de la cancion (Las Cosas Pequenas) martes, el 4 de junio
Examen Final: Scantron: Vocab., Grammar, Reading (149)
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| Week 19 |
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| el 28 de mayo |
Usando la hoja rosada, escribe una descripcion del dibujo #2: "La Biblioteca"
100 palabras...+3pts
1.5 minutos...vocab. avanzado...2 frases con el subjuntivo...hay que usar vocabulario de Autentico
Examen Oral: lunes, 3 de junio +30pts.
Examen de la cancion (Las Cosas Pequenas) martes, el 4 de junio +18 pts.
Verb Mastery: Dia de examen final: +30 pts.
Examen Final: Scantron: Vocab., Grammar, Reading +149 pts.
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| el 29 de mayo |
Usando la hoja rosada, escribe una descripcion del tercer dibujo: "La piscina"
100 palabras...+3pts
1.5 minutos...vocab avanzado...2 frases con el subjuntivo
Examen Oral: lunes, 3 de junio +30pts.
Examen de la cancion (Las Cosas Pequenas) martes, el 4 de junio +18 pts.
Verb Mastery: Dia de examen final: +30 pts.
Examen Final: Scantron: Vocab., Grammar, Reading +149 pts.
2.)
Toda esta tarea es para el miercoles, (30 de mayo)
Usando la hoja rosada, escribe una descripcion del cuarto dibujo: "La fiesta"
200 palabras...+5pts
1.5 minutos...vocab avanzado...2 frases con el subjuntivo
2.) Paquete verde pg. 1-2 (los verbos)
3.) Master Word List 10.2
4.) Matching culture: make a quiz with 10 questions MATCHING from the following pages: 364, 365, 379, 384, 391, 415, 418, 426
3.) Estudiar:
Examen Oral: lunes, 3 de junio +30pts.
Examen de la cancion (Las Cosas Pequenas) martes, el 4 de junio +18 pts.
Verb Mastery: Dia de examen final: +30 pts.
Examen Final: Scantron: Vocab., Grammar, Reading +149 pts.
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| el 30 de mayo |
1.) Usando la hoja rosada, escribe una descripcion del
cuarto dibujo: "La fiesta"
100 palabras...+3pts
1.5 minutos...vocab avanzado...2 frases con el subjuntivo
Examen Oral: lunes, 3 de junio +30pts.
Examen de la cancion (Las Cosas Pequenas) martes, el 4 de junio +18 pts.
Verb Mastery: Dia de examen final: +30 pts.
Examen Final: Scantron: Vocab., Grammar, Reading +149 pts.
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| el 31 de mayo |
1.) Estudiar para el examen oral el lunes:
Las Cosas Pequenas el martes
P. 2 = miercoles
P. 3 = jueves
Verb Mastery
Scantron:
Repasar el vocabulario de: 6.1, 6.2, 7.1, 7.2, 8.1, 8.2, 9.1, 9.2
Hay 149 ?s en el examen
See review grammar and vocab. pages below:
•Future of probability: p. 273, 301
•Double object pronouns: p. 285, Act. 33
•Translate: la realidad virtual…
•Además de
•Reemplazar
•Dueño
•O sea que
•Hacer lo que (me) dé la gana
•Haya vs hayan
•Repaso del Cap. 6: hacer p. 302 Act. 1-2
•Positive commands: p. 125, Act. 11, Lean 126-127
•Puedes prestármelo (cha cha cha) / me lo puedes prestar, p. 285, Hacer Act. 33
•Cualquier + subjuntivo, p. 332, Act. 30 + p. 333, Act. 31
•Future perfect after preterite, p. 283
•Laura no me llamó. ¿Que le habrá pasado? + Act. 30
•No hay nada/nadie que, p. 332
•Sino, sino que, sino también, p. 331, Act. 28
•Cualquier + subjuntivo
•Repaso del Cap. 7, p. 350, Act. 1-2
•Ya que: because, due to
•Permitir que = subjuntivo
•No creer que = subjuntivo
•Querer que = subjuntivo
•Haber: hay, había, habrá, habría…Never PLURAL unless followed by a participle (dicho, hecho, puesto)
•Translate: There were 20 civilizations
•There will be many ancestors
•How to form past subjunctive, p. 378, Act. 26 + p. 379 Act. 27
•Como si, para que, antes de que, p. 381, Act. 31
•Condicional: would w past, p. 366 “Would do”
•Repaso del C. 8, p. 398, Act. 1-2
•Intercambio:
•Mercancía:
•Ascendencia, descendencia
•Al + infinitivo (al llegar a casa, al recibir una buena nota, decidi…
•Mientras, hasta, cuando, aunque*, p. 445, Act. 31
•Si + presente = Futuro
•Si + imperfecto del subjuntivo = Condicional
•Repaso del C. 9, p. 446, Act. 1-2
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| Week 20 |
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| el 3 de junio |
1.) WB: Core 127
2.) El libro: pg. 350, Act. 1-2 (letra)
Pg. 398, Act. 1-2 (letra)
Pg. 446, Act. 1-2 (letra)
Pg. 378-379, Act. 26-27 (verbo)
Pg. 381, Act. 31
Pg. 428, Act. 31
3.) Estudiar para la cancion, "Las Cosas Pequenas" - prueba manana |
| el 4 de junio |
1.) Traer el "permiso para salir"
2.) Entregar el libro de texto
3.) Estudiar para el examen final
Examen Final: Scantron: Listening, Vocab., Grammar, Reading (144)
Capitulos 5.1, 5.2, 6.1, 6.2, 9.1, 9.2, 10.1, 10.2 (vocab. solamente)
:) Estudiar
To practice what we did today in class go here:
http://www.conejousd.org/whs/Academics/Departments/WorldLanguages/Irmas/Spanish3CPInformation.aspx
Scroll down to the bottom, click on 6/9/17 and click on the bold CLICK HERE link to access the practice pages
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| el 5 de junio |
Escribir 15 frases originales: 1 palabra de 1.1 Y 1 verbo irregular del preterito del paquete dorado Y 1 palabra de la hoja verde Pg. 2
Ej.: Fuimos al bosque y dimos una caminata cerca de la costa.
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| el 6 de junio |
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| el 7 de junio |
Remember:
Always use the subjunctive after certain adverbial conjunctions such as: a menos (de) que, antes de que, con tal (de) que, en caso de que, para que and sin que; also with en cuanto, cuando, despues de que, hasta que, and tan pronto como when they indicate future events/things that have not yet taken place.
2.) Estudiar: Examen 9.2 el lunes...ve al enlace de "Examenes" para ver los valores de cada seccion
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